På Præstegårdsskolen i Esbjerg bliver lærerne næsten dagligt udsat for vold og krænkende udtalelser som ”fuck din mor” og ”skrid din luder”.
Det fremgår af en artikel på dr.dk Artiklen fortæller også, at de yngste elever spytter, slår og sparker de ansatte.
Sidste skoleår blev der indberettet 75 tilfælde af vold. Derfor har Arbejdstilsynet givet skolen et påbud om at forebygge vold og trusler, hvilket man skal leve op til inden den 1. marts 2019.
Artiklen er baseret på en aktindsigt, som DR Syd har fået i sagen.
Generelt problem
Skolens leder, Steffen Lawaetz, oplyser, at volden især kommer fra elever i indskolingen (0. til 2. klasse).
Men disse rystende forhold er ifølge artiklen langt fra begrænset til indskolingselever på Præstegårdsskolen i Esbjerg. Den Korte Avis har tidligere berettet om andre eksempler.
Elevers vold mod lærere og tilsvining af dem er et mere generelt problem. På dr.dk citeres Thomas Andreasen, der er formand for arbejdsmiljøudvalget i Danmarks Lærerforening, for følgende:
”Det er en stigende problemstilling i skolen. Der er en adfærd med slag og spark mod lærere og verbale udfald, der er decideret truende.
”Udsatte” elever
Ifølge artiklen er der et særligt kendetegn ved de aggressive og voldelige elever: Ifølge Arbejdstilsynet hænger problemet sammen med, at der er mange ”udsatte” elever på Præstegårdsskolen.
Desværre fremgår det ikke, hvad det svævende udtryk ”udsatte” betyder.
Men skolen selv oplyser i anden sammenhæng, at man har mange tosprogede børn. Det vil sige børn af indvandrere.
En betydelig del af disse børn har rødder i lande med en kultur, der er meget fremmed i forhold til den danske. En kultur, hvor vold spiller en langt større rolle end i det fredelige Danmark.
Det ville være indlysende relevant at nævne den store andel af ikke-vestlige indvandrerelever, når man taler om, at problemerne med vold hænger sammen med mange ”udsatte” elever på skolen.
Det svævende ord ”udsatte” elever dækker jo i høj grad over elever med indvandrerbaggrund.
Men det siger skolelederen på Præstegårdsskolen ikke noget om. Det gør formanden for arbejdsmiljøudvalget i Danmarks Lærerforening heller ikke. Formanden for foreningen Skole og Forældre, Mette With Hagensen, der også citeres, er lige så tavs om dette.
De ved formentlig alle sammen, hvad den typiske baggrund er for de voldelige elever. Men de vil ikke sige det.
Fupjournalistik
Heldigvis har vi så den frie presse, der kan fortælle sandheden uden censur og selvcensur. Eller hvordan er det nu, det er?
Danmarks Radio nævner heller ikke med en stavelse, at den voldsplagede skoles ”udsatte” elever i meget høj grad kommer fra ikke-vestlige lande.
I stedet laver man fupjournalistik.
Fupjournalistik er karakteriseret ved, at man fortier de sider af virkeligheden, som man ikke har lyst til at se i øjnene.
Det strider mod den politiske korrekthed at fortælle, at størsteparten af de ”udsatte” børn, der angiveligt skaber voldsproblemerne, er indvandrerbørn.
Så det lader man bare være med.
Man kan således læse artiklen på dr.dk uden at få noget som helst at vide om denne sammenhæng.
Falske nyheder og fupjournalistik
Der tales for tiden meget om ”fake news”, falske nyheder. Dette begreb bruges på en uklar og problematisk måde.
Det er sandt, at fremmede magter – med Rusland i spidsen – producerer falske nyheder, der skal forvirre og vildlede borgere i Vesten.
Begrebet bør bruges med dette præcise indhold: bevidst forsøg på at føre offentligheden bag lyset.
Men politisk korrekte kredse forsøger at pumpe begrebet op til meget mere end det. Formålet med dette er at mistænkeliggøre kræfter, som man er uenig med.
Hvis man kan hæfte etiketten ”falske nyheder” på dem, så slipper man for at argumentere for sin sag. Derfor slynger man i debatten om sig med begrebet.
Men det store problem i de danske medier er ikke falske nyheder. Danske medier bringer heldigvis sjældent noget, der bevidst lyver for offentligheden.
Det store problem er derimod fupjournalistikken.
Puf!
Det er et udbredt fænomen i danske medier, at man fortier kendsgerninger, som man ikke bryder sig om. Ofte er der tale om politisk korrekte fortielser. De store etablerede medier bugner af den slags stof.
Dette meget omfattende problem burde i langt højere grad diskuteres. Og de medier, der i vidt omfang gør brug af disse fortielser, burde øve selvkritik for det.
DR’s dækning af voldsproblemerne på Præstegårdsskolen i Esbjerg og andre steder, er et lysende eksempel på det alvorlige problem med fupjournalistik.
Artiklen er bestemt ikke dårligere end så mange andre. Snarest tværtimod. Den bringer nyttige oplysninger.
Men den er helt tavs omkring forholdet mellem mange indvandrerelever og voldsproblemer.
Mange politisk korrekte er godt klar over, at der er et problem, men de vil ikke nævne det. Så de omskriver det med ord som ”udsatte” elever.
Puf! Sådan får man sammenhængen mellem ikke-vestlig indvandring og voldsproblemer i skolen til at forsvinde.
Fupjournalistik.
