Video : Temadag i 5’te klasse – jihad på skoleskemaet

MEMRI Youtube.

I sidste måned hyggede de sig rigtigt med børnene på en muslimsk skole i Philadelphia, USA .

 

Der var nemlig “Ummah dag”. (gellerreport.com)

 

En slags kreativt værksted, og temaet denne dag var tilsyneladende befrielsen af Palæstina.

 

Der fik de 10 års knægte rigtig lov til at give den gas med udklædning som jihadister og sang.

 

Pigerne sad selvfølgelig ærbødigt og kiggede på, mens drengene mimede til tekst og musik.

 

“Martyrernes blod kalder på os

Paradis det er noget mænd længes efter

Revolutionærer, revolutionærer

Sværd og tekst, oh frie mænd

Når vi befrier vores lande

Når vi når vores mål

Og vi knuser forræderne

Oh, paradisets vinde

Oh, martyrernes floder – drenge !

Mit islam kalder på enhver der vil

Læs også
Vi får at vide, at den muslimske kultur var en berigelse af Spanien – men sandheden er en ganske anden

Stå op, O I retfærdige

Oh, martyrernes floder – drenge !”

 

Noget anderledes end en typisk dansk kreativ dag i skolen.

 

Nok heller ikke typisk i USA. Endnu da.

 

Men i muslimske kredse, er det antageligvis rigtigt i forhold til islam, og måden at gøre det på.

 

Undervisning uden ambition om mangfoldighed. Uden ligeværdigt menneskesyn. Renset for tolerance.

 

Sådanne bløde værdier er erstattet af hellig krig, dødsforherligelse og blodtørst. Ingen bredtfavnende inklusion at spore her.

Læs også
Islam og Grundloven

 

Pædagogik og kreativitet med et islamisk “twist”, kunne man sige.

 

Konstruktivt er det ikke. Udelukkende destruktivt. Det passer til dagens titel.

 

Ummah’en er det muslimske drømmesamfund, sådan som det blev til efter Muhammeds udvandring (hijra) fra Mekka til Medina i år 622.

 

Det var der islams islamistiske del blev født, for at bruge det vestlige udtryk “islamisme”. Det var der, islam også blev politik. Det er dette samfund og denne livsstil der er salafisternes drøm. Islamisk Stats mål.

 

Det er dette mål der synges om.

 

Så det er ikke ligefrem multikultur der er centrum på denne temadag i 5’te klasse.

Læs også
Demokraternes nyvalgte muslim bagatelliserede 9/11 – men så kom Trump på banen

 

“Investigative Project” står bag denne afsløring, og Mery Nickey’s kommentar er kort og præcis : “Denne form for ansporing er omsorgssvigt af børnene”. (facebook.com)

 

Det var “Muslim American Society” i Philadelphia som stod bag arrangementet, og de skulle ifølge Pamela Geller være forbundet med islamisk terrorisme. (gellerreport.com)

 

Det er ganske foruroligende, at en muslimsk skole i Vesten, trækker på en sådan inspirationskilde.

 

Det vidner om konsensus.

 

Ikke alene betyder det manglende integrationsvilje hos lærerne på denne uddannelsesinstitution, men det modsatte.

 

Fjendtlighed.

Læs også
Rasmus Paludan placerer en elefant i rummet, som de fleste politikere vil ignorere – den hedder islam

 

Videoen giver endnu et eksempel på modsætningsforholdet mellem den muslimske og den vestlige verden.

 

Det der er uddannelse i den ene, er hjernevask og omsorgssvigt i den anden.

 

Del på Facebook

ANDRE LÆSER OGSÅ…